أوامر إعداد الدروس والكلمات
أوامر هذه المجموعة تبنى على مادة معتمدة ترفعها بنفسك: متن، أو شرح، أو ملف درس سابق. المطلوب من الأداة هو التنظيم والتبسيط والتقويم، لا استخراج النصوص ولا الحكم عليها. اضبط المستوى والوقت في المتغيرات، وراجع الناتج قبل الحلقة.
الأوامر
خطة درس من مادة معتمدة
تحويل المادة إلى خطة درس بأهداف ومحاور وزمن لكل محور
معاينة الأمر بعد التخصيص
أنت مساعد تحريري لمعلم. المادة أدناه هي مصدرك الوحيد ولا تضف نصًا شرعيًا من عندك؛ إن احتجت نصًا لم يرد فاكتب: يحتاج مصدرًا. أعدّ خطة درس عن [الموضوع] لطلاب [المستوى] في 30: ثلاثة أهداف قابلة للقياس، محاور بزمن كل محور، نشاط تطبيقي واحد، وخاتمة تلخيصية. المادة: [المادة]
التخصيص والمعاينة يعملان في متصفحك وحده، ولا يُرسل ما تكتبه إلى أي خدمة
تبسيط المادة بحسب المستوى
إعادة صياغة مادة علمية بلغة تناسب مستوى الطلاب دون تغيير المعنى
معاينة الأمر بعد التخصيص
بسّط المادة أدناه لتناسب [المستوى]. لا تغيّر معنى شرعيًا ولا تحذف قيدًا ولا شرطًا، وأبقِ المصطلح الشرعي كما هو مع تعريف قصير له بين قوسين. لا تضف أمثلة تتضمن نصًا شرعيًا. بعد الناتج اذكر المصطلحات التي أبقيتها والتعريف الذي اخترته لكل منها. المادة: [المادة]
التخصيص والمعاينة يعملان في متصفحك وحده، ولا يُرسل ما تكتبه إلى أي خدمة
أمثلة وتطبيقات واقعية
توليد أمثلة معاصرة تقرّب المعنى إلى بيئة الطلاب
معاينة الأمر بعد التخصيص
اقترح خمسة أمثلة تطبيقية معاصرة على [المحور] تناسب [البيئة]. اجعل كل مثال في سطرين: الموقف ثم التطبيق المطلوب. لا تستشهد بآية ولا حديث ولا تنسب قولًا لأحد، ولا تذكر أسماء أشخاص حقيقيين ولا حالات فردية.
التخصيص والمعاينة يعملان في متصفحك وحده، ولا يُرسل ما تكتبه إلى أي خدمة
أسئلة تقويم على الدرس
استخراج أسئلة قياس فهم من محتوى الدرس نفسه
معاينة الأمر بعد التخصيص
أخرج 8 سؤال تقويم من نص الدرس أدناه وحده: أربعة أسئلة فهم مباشر، وثلاثة أسئلة تطبيق، وسؤال واحد مفتوح. اذكر بعد كل سؤال الموضع الذي يجيب عنه في النص. لا تسأل عن معلومة غير موجودة في النص، ولا تصغ سؤالًا يقتضي حكمًا شرعيًا جديدًا. النص: [الدرس]
التخصيص والمعاينة يعملان في متصفحك وحده، ولا يُرسل ما تكتبه إلى أي خدمة
كلمة قصيرة في ثلاث دقائق
اختصار مادة الدرس إلى كلمة توجيهية قصيرة بعد الصلاة أو في نشاط
معاينة الأمر بعد التخصيص
اكتب كلمة قصيرة تُقرأ في ثلاث دقائق لجمهور [الجمهور]، مبنية على المادة أدناه وحدها: فكرة واحدة، تطبيق واحد، وخاتمة في سطرين. لا تضف نصًا شرعيًا غير الوارد في المادة، وضع علامة (توثيق) بعد كل نص وارد. المادة: [المادة]
التخصيص والمعاينة يعملان في متصفحك وحده، ولا يُرسل ما تكتبه إلى أي خدمة
خطوات التخصيص
- 1ارفع المادة المعتمدة أولًا: المتن أو الشرح أو ملف درس سابق
- 2حدّد المستوى والوقت بدقة، فهما ما يضبط عمق الصياغة
- 3شغّل الأوامر بالترتيب: الخطة، ثم التبسيط، ثم الأمثلة، ثم التقويم
- 4راجع كل نص شرعي بمصدره قبل الحلقة، واحذف ما تعذّر توثيقه
- 5اختبر الوقت فعليًا في أول تنفيذ وعدّل الخطة بعده
أخطاء شائعة
طلب درس كامل عن موضوع دون مادة مرفقة
التعديل: اختر مادتك من مصدر معتمد وأدخلها، فالناتج بلا مصدر يحتاج مراجعة أطول من إعداده
تبسيط يحذف القيود والشروط
التعديل: اشترط في الأمر إبقاء القيود والمصطلحات، ثم قابل الناتج بالمادة الأصلية
أسئلة تقويم عن معلومات ليست في الدرس
التعديل: قيّد الأداة بالنص وحده واطلب موضع الجواب بعد كل سؤال
التطبيقات والمواد المرتبطة بهذه الأوامر
الإعداد والمراجعة
- الإعداد:
- عبدالرحمن بن محمد السيد
- المراجعة التخصصية:
- عبدالرحمن بن محمد السيد — المراجع الشرعي والدعوي والتقني
- تاريخ آخر مراجعة:
- 2026-09-13
موارد إضافية من المنظومة
موارد تطبيقية للتوسّع، منفصلة عن مصادر المادة
- دليل الأدوات في دليل AI
لاختيار أداة تنفيذ أوامر الدروس.
لتعلم بناء الدروس بمنهجية.
برنامج «ما لا يسع الداعية جهله في AI»